他讲到，景德镇陶瓷大学多年来教育教学改革，围绕中华陶瓷文化传承与创新，主动对接国家战略和社会需求，发挥了景德镇陶瓷大学织耕陶瓷行业的办学传统和千年瓷都的办学优势，运用现代艺术教育理念，结合陶瓷艺术创作的匠心、手艺和工艺，做到了课堂与窑口的结合，学习和创作的结合，学校加产区、平台加项目的结合，不断完善产教融合的协同机制，培育艺匠合一的陶瓷艺术创作复合型人才。

一、景德镇陶瓷大学基础介绍

景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一，94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一。学校现有湘湖校区、新厂校区及中国轻工业陶瓷研究所、古陶瓷研究中心等4个校区。设有陶瓷美术学院、设计艺术学院、材料科学与工程学院等12个学院，全日制在校生近2万人，硕士研究生、博士研究生2000余人。景德镇陶瓷大学是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校。

学校肇始于1910年由中国近代实业家、教育家张謇等人创办的中国陶业学堂（校址江西鄱阳）。1958年经江西省人民委员会批准，成立本科建制的景德镇陶瓷学院，在中国陶瓷高等教育史上翻开了崭新的一页。1975年经国务院批准，成为原轻工业部直属高校。1984年获批成为硕士学位授予单位，2013年获批成为博士学位授予单位。2016年更名为景德镇陶瓷大学。在办学实践中，学校九易校名、四迁校址、四度中断，历经艰辛，颠沛流离，然初心不移，文脉相承，形成了自己的优良传统和独特的精神文化品格。

学校注重艺工并重、艺工商交融，突出“设计艺术和陶瓷工程”优势，构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与智能制造、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群。学校设有3个一级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，及8个硕士专业学位授权类别。其中，“陶瓷设计与美术”学科为省“十四五”高峰优势学科，“材料科学与工程”学科为省“十四五”潜力发展学科。在全国第四轮学科评估结果中，“设计学”、“美术学”学科均为“B+”（全国第10位、江西省第1位），“材料科学与工程”学科为“C+”（全国第69位、江西省第2位）。

二、开展工艺美术人才培养理念

学校以 ：“养成明白学理、精进技术人才，以改良陶业”为宗旨，以“培养为陶瓷业服务的尖兵”的人才培养目标，先后开设粉彩班、青花班、古彩班、陶瓷雕塑班。以“教师+匠师”结合“课堂+窑口”，培养学生动手创新能力；以“学习+创作”结合“创新+转化”，培养学生的艺术创新能力；以“学校+产区”结合“平台+项目”，完善产教融合协同培养机制。多年来深耕传统陶瓷艺术，立足于行业需求，开展陶瓷艺术人才培养，强调“艺”与“匠”的统一，注重艺术创新与技艺转化。

三、服务地方经济发展

学校每年的毕业生近5000人，与陶瓷类专业相关的有一半之多，35%以上选择在本省就业创业，30%左右选择在陶瓷行业就业创业。先后为社会培养了10万余名创新型、复合型、应用型高级专门人才。在中国陶瓷界，学校被誉为“陶瓷黄埔”，造就了一大批知名企业家、科技领军人物，创造了科达、箭牌、金意陶、简一、欧神诺、道氏等一大批中国著名品牌。

四、国际交流与合作

先后代表国家在法国卢浮宫、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫、纽约联合国总部等重要场所举办高水平的师生陶瓷艺术作品展。作为牵头单位发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，与景德镇市人民政府、中国对外文化集团、国际陶艺学会共同打造了“景德镇国际陶瓷艺术双年展” 对外文化交流新平台，主办陶瓷工程、陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷教育类国际学术研讨会（论坛）20余场次。成功获批教育部智能制造领域中外人文交流培养基地，入选中欧人文艺术教育联盟理事单位，先后培养了来自各大洲近60个国家的3000余名留学生。