会上,乔晓光对刺绣行业人才在文化、技能、心灵上的培养提出了个人见解,并结合具体案例,解读了“技能本身就是文化本身”的内涵,同时建议应多开展儿童手工艺教育实践与研究,并为湖南地区的中国工艺美术高龄传承技能大师进行文化口述史的编著,以记录和传播他们的宝贵经验和故事。
唐利群从职业教育的角度,分享了人才培养目标、师资队伍、学生学制等方面的经验和思考,强调了非遗教育的重要性和必要性,同时也指出了刺绣人才培养面临的挑战和困境。
董永俊以传承弘扬中华优秀传统文化为主题阐述了自己的见解,提倡讲好湘绣的“非遗故事”,增强对以刺绣为代表的传统文化形态与造型体系的认知,将文化理解与技艺研习相结合,激发实践者的文化自信与文化灵感,探索基于刺绣技艺的主体性表现与创新转化路径。
会议最后,陈鸿俊详细介绍了学院的办学情况、专业特色和在人才培养、技艺传承、产品研发、文化研究、传播推广等方面的特色做法及成效,并对本次研讨会给予了高度评价。
中国工艺美术学会常务理事、中国工艺美术学会教育工作委员会副主任、湖南工艺美术职业学院党委书记陈鸿俊书记发言。